Me lo contaron y lo olvidé.
Lo ví y lo entendí.
Lo hice y lo aprendí.
Lo ví y lo entendí.
Lo hice y lo aprendí.
Confucio (Filosofo Chino (551-479 a.C.)
La educación 2.0 es un proyecto impulsado por el Ministerio de Educación que se desarrollará en un plazo de cuatro años. Comenzó en el 2009 y finalizará en el 2013 y afectará a todos los alumnos de centros sostenidos con fondos públicos de 5º y 6º de Primaria (10-12 años) y de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria (12 a 14 años).
En total supondrá la distribución de más de 1.500.000 ordenadores portátiles para los alumnos, más de 80.000 ordenadores para los profesores y las aulas, y la dotación y equipamiento de unas 80.000 aulas digitales. El presupuesto global durante estos cuatro cursos ascenderá a más de 800 millones de euros cofinanciados al 50% entre el Ministerio de Educación y las Comunidades Autónomas que decidan participar en el programa.
(Uso didáctico con la pizarra digital)
El objetivo fundamental de Escuela 2.0 es innovar, modernizar y hacer de las aulas de nuestro país, aulas del siglo XXI.
Los pilares en que se basa el proyecto se podría sintetizar en cuatro:
1.- Dotación de portátiles a nivel individual como una herramienta más de trabajo,tal y como son ahora mismo la calculadora o un libro de texto…
Al mismo tiempo, dotar a las aulas de la tecnología, de la información y la comunicación que están al hilo de la calle. Esta dotación consiste en: pizarras digitales, red wifi, proyectores, complementos de sonido para poder hacer que cada aula en cada momento tenga un capacidad multimedia y de conexión a internet en tiempo real y con la realidad concreta.
2.-Apoyos complementarios como los materiales para generar contenidos digitales que puedan ser utilizados con esas tecnologías dentro de las aulas.
3.-Promover la formación del profesorado, por ello el ministerio ha impulsado cursos online dirigidas a todos los profesores del estado español.
4.-Implicar a los alumnos y alumnas y a las familias en la adquisición, custodia y uso de estos recursos. Un buen ejemplo sería la página web: https://papas.educa.jccm.es/papas/
A modo comparativo, hemos querido profundizar también en el funcionamiento de dos colegios, SEK y Santa Mónica, en el terreno de las TICS. Se pueden ver claras diferencias, ni peores ni mejores, simplemente diferentes:
(Esta tabla comparativa nos muestra el desarrollo respecto a las tics que ofrecen estos dos centros: el primero está dotado de una gran tecnología en todos los ámbitos en diferencia al segundo)
Una de las herramientas educativas del aula 2.0 es la Webquest. Hemos querido crear una Webquest propia con el objetivo de que los alumnos de Primaria profundicen en relación a este nuevo concepto de Escuela 2.0 que viven como principales protagonistas en el día a día. Para consultarla, haz clic aquí.
Queremos destacar, por curiosa y original, la iniciativa que se puede observar en el vídeo del margen derecho: un concierto de alumnos realizado con el siguiente ¿instrumento?, ¡un ipad!.
Como futuros profesores del siglo XXI después de un profundo análisis de diferencias, contrastes e información, intentaremos acercarnos lo más posible al desarrollo de las TICS en el aula, utilizándolas como herramientas auxiliares en el desarrollo de la actividad educativa, aprovechándonos de las ventajas que nos aportan.
En conclusión, queda mucho camino por recorrer y cada uno ha de aportar su granito de arena en un adecuado desarrollo de la Escuela 2.0.
WEBGRAFÍA:
Instituto de Tecnologías Educativas. Ministerio de Educación y Cultura de España. Escuela 2.0 [en línea]. <http://www.ite.educacion.es/es/escuela-20> [consulta: 25 octubre 2011]
Pérez Sanz, A. (s.f.). Escuela 2.0. [en línea]. Instituto de Tecnologías Educativas. Ministerio de Educación y Cultura de España. <http://www.ite.educacion.es/images/stories/ii_congreso_e20/docs/e_20_feb2011.pdf> [consulta: 23 octubre 2011]
ENLACES DE INTERÉS:
Blog SEK <http://travesiadelmar.blogspot.com/>
VI Encuentro Internacional EducaRed 2011. Actitud 2.0: aprender es compartir [en línea]. Educared Fundación Telefónica. <http://www.educared.org/global/educared/> [consulta: 24 octubre 2011]
OTROS RECURSOS CONSULTADOS:
Area Moreia, M. (2010). ¿De dónde venimos y hacia dónde vamos? [en línea]. Congreso Escuela 2.0. Universidad de la Laguna. <http://www.slideshare.net/manarea/congreso-escuela-20-de-dnde-venimos-y-a-dnde-vamos> [consulta: 26 octubre 2011]
Colegio Santa Mónica [página web]. <http://www.colegiosantamonica.eu/> [consulta: octubre 2011]
Colegio SEK [página web]. <http://www.sek.es/> [consulta: octubre 2011]
Documento de la asignatura TIC aplicadas a la educación primaria. Tema: Internet en el aula. La Web 2.0. Aula digital Campus Extens. UIB.
Documento de la asignatura TIC aplicadas a la educación primaria. Tema: Uso educativo de internet. Aula digital Campus Extens. UIB.
Educared. ¿Qué es E3? [en línea]. <http://www.educared.org/global/MovimientoE3> [consulta: 25 octubre 2011]
